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Kinderentwicklung von Monaten zu Jahr

Развитие ребенка по месяцам до года

Die Krise des Neugeborenen ist eine Zwischenstufe zwischen der intrauterinen und extrauterinen Lebensweise des Kindes. Das Neugeborene ist so hilflos, dass er, wenn er kein Erwachsener zu sein scheint, in Stunden geboren wurde. So stellt sich heraus, dass zum Zeitpunkt der Lieferung und gleich danach eine Person die Gesellschaft braucht.

Nach den Psychoanalytikern ist die Geburt das erste Trauma, das das Kind erlebt, und sie ist so stark, dass es Auswirkungen auf das gesamte nachfolgende Leben hat.

Ist mein Kind normal? Was erwarten Sie von Ihrem neugeborenen Baby? Was ist zu suchen und was gibt es Ihrem Arzt? Welche Probleme können junge Eltern sehen und wie sie zu lösen sind?

Was kann ein Kind in 1 Monat:

  • Führt Mikromovements und macht Klänge zur Rede des Sprechers;
  • Unterscheidet Farben (rot, gelb, schwarz und weiß), Linien und Käfig;
  • Behebt einen Blick auf das menschliche Gesicht, das über ihn gebeugt ist;
  • Unterscheidet Merkmale von Tönen;
  • Mutter Stimme erkennt, riecht, berührt die Hände;
  • Konzentriert sich auf das feste Objekt und seine reibungslose Bewegung;
  • Liegen auf seinem Bauch und versuchte zu heben und den Kopf zu halten.

Was kann ein Kind in 2 Monaten:

  • Verleiht und fasziniert alle mit einem strahlenden Lächeln, das als Reaktion auf eine Stimme oder ein abgelehntes Gesicht erscheint;
  • Optisch konzentriert und hält das bewegte und blockierte Objekt im Auge;
  • Dreht den Kopf zur Klangquelle, sucht ihn mit den Augen;
  • Demonstriert als Reaktion auf die Kommunikation ein "Revitalisierungskomplex";
  • Liegen auf dem Bauch und versuchte, den Kopf zu halten;
  • Töne aussprechen, vokalisierende Vokale;
  • Wendet sich aus dem Fass nach hinten.

Was kann ein Kind in 3 Monaten:

  • Erkennt die Gesichter von Mutter und Vater, lacht über Kommunikation;
  • Er ist launisch und winselt, er protestiert mit Protest;
  • Gulit, cooing, im Gespräch mit einem Erwachsenen;
  • Fällt in die Hände von Spielsachen, die über der Krippe hängen;
  • Erfaßt das Spielzeug und zieht es in den Mund;
  • Erhebt den Kopf, liegt auf dem Bauch und lehnt sich an seinen Unterarmen;
  • Flips von hinten nach hinten;
  • Bietet Füße auf einer festen Oberfläche mit Unterstützung unter den Armen;
  • Hält den Kopf und kontrolliert ihn;
  • Findet die Quelle von Ton und Licht.

Was kann ein Kind in 4 Monaten:

  • Lerne Mama (oder eine Person, die ständig sorgt) und bevorzugt sie an alle anderen;
  • Lernt die Stimmen der vertrauten Leute und unterscheidet sie von Fremden;
  • Leitet Ruladen aus, spricht die ersten Silben aus;
  • Erfaßt das hängende Spielzeug eines Schlamms gleichzeitig mit beiden Händen;
  • Fängt seinen Namen und antwortet darauf;
  • Er hebt die Schultern und den Kopf und liegt auf dem Rücken;
  • Reagiert anders als vertraute und ungewohnte Dinge;
  • Singles aus "Lieblings" und "ungeliebten" Spielzeug;
  • Bei der Fütterung spielt mit einer Brust oder einer Flasche, unterstützt es.

Was kann ein Kind in 5 Monaten:

  • Mit Freude schaut er auf die Gesichter in den Bildern;
  • Melodisch gulit, dreht sich zu plappern;
  • Genügt, zurückhält, Sonden, zieht sich an, wirft Gegenstände;
  • Unterscheidet vertraute und ungewohnte Menschen;
  • Demonstriert eine vorsichtige Haltung gegenüber Fremden;
  • 5-10 Minuten selbständig ist mit Spielzeug beschäftigt;
  • Wendet sich von hinten zu Bauch, zieht sich auf seine Hände und versucht sich hinzusetzen;
  • Liegen auf dem Bauch, lehnt sich auf die Handflächen seiner gerichteten Hände;
  • Spielt in "ku-ku", babbles in der Zeit zu Reimen.

Was kann ein Kind in 6 Monaten:

  • Babbles und imitiert hörbare Töne;
  • Er hört aufmerksam auf die Rede;
  • Findet die Objekte, mit denen du sprichst;
  • Beobachtet eine gewisse Distanz mit Außenseitern;
  • Bewegt Spielzeug von einer Hand zur anderen;
  • Werft, was ergriffen wird, kann schnell das Spielzeug durch die Schnur ziehen;
  • Verschiebt Objekte von einem Container zum anderen;
  • Kriecht auf das Spielzeug und liegt in einem Abstand von 10-20 cm vom ausgestreckten Arm;
  • Lernt aufzustehen und hält sich an die Unterstützung.

Was kann ein Kind in 7 Monaten:

  • Versteht die Bedeutung vieler Wörter;
  • Emotional sehr stark an die Mutter gebunden, klammerte sich an sie;
  • Fängt an, Angst zu haben, sich mit seiner Mutter zu trennen;
  • Er kann kleine Gegenstände in große setzen;
  • Fest steht am Sockel, kreuzt die Stütze;
  • Lerne alleine zu sitzen
  • Lerne zu kriechen;
  • Wendet sich von Bauch zu Rücken und Rücken;
  • Kann von einem Löffel essen und von einer Tasse trinken;
  • Erinnert sich an Aktionen, um die Sauberkeit aufrechtzuerhalten und die Mama über sie zu erinnern;
  • Spielt in "Ladushki" und ähnlichen Gesten.

Was kann ein Kind in 8 Monaten:

  • Babbles, als ob er spricht;
  • Versteht und erfüllt Anfragen wie "geben Sie Ihre Hand", "neigen Sie Ihren Kopf";
  • Spielt Spiele mit der Aufführung von einfachen Aktionen ("Ladushki"), Tänze;
  • Hat eine starke Angst, mit seiner Mutter zu trennen;
  • Deutlich teilt man die Menschen in "ihre" und "Fremden";
  • Erschrocken durch plötzliche, unerwartete Geräusche (Staubsauger, Glocke, Hund bellen);
  • Unabhängig steht auf und geht durch den Sockel;
  • Unabhängig sitzt;
  • Fängt an, aktiv zu kriechen;
  • Kann von weichem Essen abreißen und kauen;
  • Geht von Kartoffelpüree zu gehacktem Essen;
  • Ruhig bemerkt Pflanzung auf einem Topf.

Was kann ein Kind in 9 Monaten:

  • Verwandelt sich in Klangserenaden;
  • Zeigt den Ausguss, den Mund und andere Teile des Körpers der Mutter, Puppen, in meinem Spiegel, manchmal richtig "immer" den Finger an der richtigen Stelle;
  • Er stößt mit den Fingern in alle Löcher;
  • Er weiß, wie man zerreißt und das Papier knett, Lehm klingt in der Handfläche;
  • Kann durch die dicken Seiten eines Pappbuches blättern;
  • Unabhängig setzt sich hin, sitzt, geht durch den sockel, kriecht;
  • Steht ohne Unterstützung auf;
  • Rhythmisch springen und hockend am Sockel oder halten an Moms Hände.

Was kann ein Kind in 10 Monaten:

  • Hört auf die Rede eines Erwachsenen und imitiert ihre Töne;
  • Bemerkt Witze in seiner Adresse;
  • Singles aus lustigen Geräuschen und lacht sie an;
  • Freut mich in lustigen Spielen;
  • Einfügen eines Objekts in ein anderes;
  • Bevorzugt kleine Gegenstände zu großen;
  • Mit der Hilfe eines Gegenstandes bekommt ein anderer;
  • Bewusst wegwerfen von Gegenständen oder Spielzeug;
  • Rolls Autos, schiebt den Ball, Tumbler;
  • Sitzt, kriecht, geht durch den sockel;
  • Ruhig Teil mit der Brust;
  • Kochende Kreide schneiden Essen;
  • Er zeigt ein aktives Interesse an anderen Kindern.

Was kann ein Kind in 11 Monaten:

  • Versteht die Rede von den Eltern über sich selbst und was um sie herum geschieht;
  • Worte aussprechen, die die Stimmen von Tieren und Vögeln nachahmen;
  • Erfüllt Anfragen und Anweisungen: bringen, geben, nehmen, setzen, nehmen;
  • Warten auf Lob und Zustimmung zu ihren Handlungen;
  • Affirmativ nickt seinen Kopf und schüttelt den Kopf negativ;
  • Seine Hand in Gruß oder Abschied winken, danke für ein Nicken;
  • Unendlich wiederholt die gleiche Aktion, die Verbesserung in ihm;
  • Versucht, sich mit einem Löffel zu essen, trinkt gut aus einer Tasse;
  • Klettert auf die Stufen und steigt von ihnen ab, kriecht aktiv;
  • Versucht, alleine zu gehen;
  • Kann bis zur ersten Minute auf die Ringe oder das Turnier hängen;
  • Weiß, wie man die ersten paar Schritte der schwedischen Mauer klettert.

Was kann ein Kind in 12 Monaten:

  • Ausgesprochen 10-15 leichte und nachahmende Wörter;
  • Unabhängig geht es;
  • Behaves anders mit verschiedenen Leuten;
  • Zeigt Selbstvertrauen;
  • Aktiv drückt negative Emotionen aus;
  • Sammelt eine Pyramide, baut 2-3 Figuren von Würfeln;
  • Macht Kuchen, Brötchen Würstchen aus Teig oder Lehm;
  • Hat deutlich ausgedrückt Interessen, Lieblings-und ungeliebte Beschäftigungen;
  • Begleitet die Malerei mit Kommentaren;
  • Bisse, kaut feste Nahrung;
  • Verwendet einen Löffel und eine Tasse.