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Theorie und Praxis des Personalmanagements - Shchekin GV

Kiew 2003

Theorie und Praxis des Personalmanagements : Eine Lehrmethode. T33 Vorteil. / Auth. GV Shchyokin . - 2. Aufl., Der Stereotyp. - К.: МАУП, 2003. - 280 s.: Krank. - Bibliograf. am Ende von Sec.

ISBN 966-608-343-4

Im vorgeschlagenen Handbuch werden auf der Grundlage der weit verbreiteten Anwendung moderner wissenschaftlicher Konzepte die grundlegenden Konzepte und Methoden des Weltkadermanagements sowie das Personalmanagementsystem von inländischen Unternehmen aufgezeigt. Es werden soziologische und psychologische Methoden zur Untersuchung der Effektivität von Personalarbeit in der Produktion vorgestellt.

Für Studenten von Hochschulen, Studenten des Systems der Umschulung und Weiterbildung von Personal sowie Lehrern und Mitarbeitern von Personaldienstleistungen.



ZMIST


Abschnitt I. EINFÜHRUNG IN DAS PERSONALMANAGEMENT: WELTERFAHRUNG
1. Entwicklung des Managements
1.1. Industrielles Management
1.2. Professionelles Management
1.3. Unternehmerisches Management
2. Personalmanagement
2.1. Die Entstehung und Entwicklung von Personalmanagement
2.2. Der Personalwirtschaftszyklus und die Managerfunktion
2.3. Verfahren für die Verwaltung von Humanressourcen
3. Neu in der Theorie und Praxis des Personalmanagements
3.1. Neue Konzepte des menschlichen Faktors
3.2. HR Strategie und Planung
3.3. Die Rolle des Personalmanagementdienstes
4. Personaldienst und seine Funktionen
4.1. Anforderungen an Personalpersonal
4.2. Personalorganisation
4.3. Die Rolle von Personaldienstleistungen bei der Bildung von Produktionsteams und deren Entwicklung
5. Ziele und grundlegende Methoden des Personalmanagements
5.1. Die Komponenten des Personalmanagementsystems
5.2. Methoden zur Bewertung von Mitarbeitern
5.3. Sozialbiografische Analyse als Mittel zur Beurteilung eines Mitarbeiters
6. Berufsorientierung: organisatorische Aspekte
6.1. Berufsberatung in den USA und Kanada
6.2. Berufsberatung in Westeuropa
6.3. Berufsberatung in Japan
7. Weiterbildung: das Konzept und seine Umsetzung
7.1. Entstehung und Inhalt des Konzepts des lebenslangen Lernens
7.2. Bildung und Geschäft
7.3. Organisation von Inhouse-Schulungen
Abschnitt II. SYSTEM DER ARBEIT MIT DEM PERSONAL DES UNTERNEHMENS
8. Personalmanagement als dynamisches System
8.1. Das Thema, Aufgaben und Inhalte des Personalmanagements
8.2. Grundsätze und Methoden des Personalmanagements
8.3. Personalmanagement-Mechanismus
9. Personaldienstleistungen - Mittel zur Umsetzung der Personalpolitik
9.1. Die Hauptrichtungen der Umstrukturierung der Arbeit der Personaldienstleistungen
9.2. Berufsqualifizierungsanforderungen für Personal auf Personal
9.3. Methoden der Personalauswahl und -ausbildung
10. Planung und Prognose in der Arbeit mit Personal
10.1. Planung für die Arbeit mit Personal
10.2. Prognosen im Personalmanagement
10.3. Sozialplanung in der Produktion
11. Methoden zur Ermittlung des Personalbedarfs
11.1. Planung der Anzahl und Zusammensetzung der Mitarbeiter
11.2. Ermittlung des Bedarfs an Spezialisten
11.3. Methoden zur Berechnung des Bedarfs an Arbeitskräften
12. Personal und berufliche Orientierung
12.1. Verteilung von jungen Fachkräften und jungen Arbeitnehmern
12.2. Rekrutierung durch Arbeitsagenturen
12.3. Organisation der Berufsberatung in der Industrie
13. Organisation der Arbeit mit Führungskräften
13.1. Analyse der qualitativen Zusammensetzung des Führungspersonals
13.2. Qualifikation von Führungskräften
13.3. Prinzipien und Methoden der Arbeit mit der Reserve von Managern
14. Mitarbeiterfluktuation und Möglichkeiten, sie zu reduzieren
14.1. Personalumlaufanalyse
14.2. Verwalten der Umsatzprozesse
14.3. Anpassung junger Arbeitnehmer und Verbesserung des sozialpsychologischen Klimas am Arbeitsplatz
15. Management von Disziplin und Löhne
15.1. Die wichtigsten Arten von Verstößen gegen die Arbeitsdisziplin
15.2. Organisation der Arbeitszeitabrechnung
15.3. Management der Motivation und Entlohnung der Arbeit
Abschnitt III. SOZIOLOGISCHE UND PSYCHOLOGISCHE METHODEN DER PERSONALARBEIT
16. Methodisches und diagnostisches Material für die Berufsberatung
16.1. Methodik zur Bestimmung der Richtung der beruflichen Interessen von Schulkindern (Interessensliste)
16.2. Differentialdiagnostischer Fragebogen für die Wahl der zukünftigen Beschäftigung durch die Studierenden
16.3. Test "Kommunikativer und anpassungsfähiger Arbeiter im Team"
17. Materialien für die Auswahl von Führungskräften
17.1. Methoden zur Ermittlung organisatorischer und kreativer Fähigkeiten
17.2. Test "Bestimmung des Grades der Motivation zu erreichen"
17.3. Test "Wie man eine Geschäftskarriere plant"
18. Materialien für Attestierung und Arbeit mit einer Reserve
18.1. Die Methode zur Bestimmung der komplexen Bewertung der Persönlichkeit des Managers
18.2. Methodologie der Expertenbewertung der geschäftlichen und persönlichen Qualitäten von Managern und Spezialisten von Unternehmen und Organisationen
Ein Fragebogen zur Beurteilung der geschäftlichen und persönlichen Qualitäten von Führungskräften und Spezialisten
18.3. Test "Bewertung der Management-Effektivität im Unternehmen (in der Organisation)"
19. Materialien für die Bewertung von Beziehungen im Team
19.1. Test "Ursachen für Schwierigkeiten im Umgang mit anderen ermitteln"
19.2. Der Test "Aggressivität des Charakters"
19.3. Der Test "Die Autorität eines Mitarbeiters in einem Team"
20. Materialien zur Selbsteinschätzung der Führungsarbeit
20.1. Der Test "Die Fähigkeit, ihre Arbeit zu organisieren"
20.2. Test "Die Fähigkeit, mit Dokumentation zu arbeiten"
20.3. Test "Die Fähigkeit, Geschäftstreffen durchzuführen"
HAUPTBEGRIFFE IM PERSONALMANAGEMENT