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Theorie und Praxis des Personalmanagements - Shchekin GV

Kiew 2003

Theorie und Praxis des Personalmanagements : Lehrmethode. T33 profitieren / Auth. GV Shchyokin . - 2 nd ed., Das Stereotyp. - К.: МАУП, 2003. - 280 s.: Krank - Bibliograf. Am Ende von Sec.

ISBN 966-608-343-4

In der vorgeschlagenen Bedienungsanleitung, die auf dem weit verbreiteten Einsatz moderner wissenschaftlicher Konzepte basiert, werden die grundlegenden Konzepte und Methoden des Weltkadermanagements sowie das Personalmanagementsystem der inländischen Unternehmen aufgezeigt. Soziologische und psychologische Methoden zur Untersuchung der Wirksamkeit der Personalarbeit in der Produktion werden vorgestellt.

Für Studierende der Hochschulen, Studenten des Systems der Umschulung und Weiterbildung von Personal, sowie Lehrer und Mitarbeiter von Personal-Dienstleistungen.



ZMIST


ABSCHNITT I. EINFÜHRUNG DER PERSONALMANAGEMENT: WELTWEITER ERFAHRUNG
1. Entwicklung des Managements
1.1. Industrielles Management
1.2 Professionelles Management
1.3. Unternehmerisches Management
2. Personalmanagement
2.1. Die Entstehung und Entwicklung des Personalmanagements
2.2 Der Personalmanagement-Zyklus und die Manager-Funktion
2.3 Verfahren für die Verwaltung der Humanressourcen
3. Neu in der Theorie und Praxis des Personalmanagements
3.1. Neue Konzepte der menschlichen Faktornutzung
3.2 Personalstrategie und Planung
3.3. Die Rolle des Personalmanagements
4. Personal Service und seine Funktionen
4.1. Anforderungen an Personal Personal
4.2. Organisation des Personaldienstes
4.3 Die Rolle der Personaldienstleistungen bei der Bildung von Produktionsteams und deren Entwicklung
5. Ziele und grundlegende Methoden der Personalverwaltung
5.1. Die Komponenten des Personalmanagementsystems
5.2. Methoden zur Beurteilung der Mitarbeiter
5.3. Sozio-biographische Analyse als Mittel zur Bewertung eines Mitarbeiters
6. Berufsorientierung: organisatorische Aspekte
6.1. Berufsberatung in den USA und Kanada
6.2. Berufsberatung in Westeuropa
6.3. Berufsberatung in Japan
7. Weiterbildung: das Konzept und seine Umsetzung
7.1. Die Entstehung und der Inhalt des Konzepts des lebenslangen Lernens
7.2 Bildung und Wirtschaft
7.3 Organisation der Inhouse-Ausbildung
Abschnitt II. SYSTEM DER ARBEIT MIT DEM PERSONAL DES UNTERNEHMENS
8. Personalmanagement als dynamisches System
8.1. Das Thema, Aufgaben und Inhalt des Personalmanagements
8.2. Grundsätze und Methoden des Personalmanagements
8.3. Personalmanagement-Mechanismus
9. Personaldienstleistungen - Mittel zur Umsetzung der Personalpolitik
9.1. Die wichtigsten Richtungen der Umstrukturierung der Arbeit der Humanressourcen Dienstleistungen
9.2. Berufsqualifikation für Personal
9.3. Methoden der Personalauswahl und Schulung
10. Planung und Prognose bei der Arbeit mit Personal
10.1. Planung für Arbeit mit Personal
10.2 Prognose im Personalmanagement
10.3 Sozialplanung in der Produktion
11. Methoden zur Ermittlung des Bedarfs an Personal
11.1. Planung der Anzahl und Zusammensetzung der Mitarbeiter
11.2. Ermittlung des Bedarfs an Spezialisten
11.3 Methoden zur Berechnung des Arbeitsbedarfs
12. Besetzung und berufliche Orientierung
12.1. Verteilung von jungen Berufsleuten und jungen Arbeitnehmern
12.2. Rekrutierung durch Arbeitsvermittler
12.3. Organisation der Berufsberatung in der Industrie
13. Organisation der Arbeit mit Führungskräften
13.1. Analyse der qualitativen Zusammensetzung der Führungskräfte
13.2 Qualifizierung von Führungskräften
13.3 Grundsätze und Methoden der Arbeit mit der Reserve von Führungskräften
14. Personalumsatz und Wege zur Reduzierung
14.1. Belegschaftsumsatzanalyse
14.2. Verwalten der Umsatzprozesse
14.3 Anpassung junger Arbeiter und Verbesserung des sozio-psychologischen Klimas am Arbeitsplatz
15. Verwaltung der Disziplin und der Löhne
15.1. Die wichtigsten Arten von Verletzungen der Arbeitsdisziplin
15.2 Organisation der Arbeitszeitrechnung
15.3 Management der Motivation und Entlohnung der Arbeit
Abschnitt III. SOCIOLOGISCHE UND PSYCHOLOGISCHE METHODEN DER PERSONALARBEITEN
16. Methodische und diagnostische Materialien für Berufsberatung
16.1. Methodik zur Bestimmung der beruflichen Interessen der Schulkinder (Ortskalender)
16.2. Differentialdiagnose-Fragebogen für die Wahl der künftigen Beschäftigung
16.3 Test "Kommunikative und adaptive Arbeiter im Team"
17. Materialien für die Auswahl der Führungskräfte
17.1. Methoden zur Bestimmung organisatorischer und kreativer Fähigkeiten
17.2. Test "Bestimmung des Grades der Motivation zu erreichen"
17.3 Test "Wie man eine Geschäftskarriere plant"
18. Materialien für die Bescheinigung und die Arbeit mit der Reserve
18.1. Die Methode zur Bestimmung der komplexen Bewertung der Persönlichkeit des Managers
18.2. Methoden zur Durchführung von Gutachten von geschäftlichen und persönlichen Qualitäten von Führungskräften und Fachleuten von Unternehmen und Organisationen
Ein Fragebogen zur Beurteilung der geschäftlichen und persönlichen Qualitäten von Führungskräften und Spezialisten
18.3 Test "Evaluation der Management-Effektivität in einem Unternehmen (in einer Organisation)"
19. Materialien für die Beurteilung der Beziehungen im Team
19.1. Test "Ermittlung der Ursachen von Schwierigkeiten beim Umgang mit anderen"
19.2. Der Test "Aggressivität des Charakters"
19.3. Der Test "Die Autorität eines Mitarbeiters im Team"
20. Materialien zur Selbstbewertung von Führungskräften
20.1. Der Test "Die Fähigkeit, ihre Arbeit zu organisieren"
20.2 Test "Die Fähigkeit, mit Dokumentation zu arbeiten"
20.3 Test "Fähigkeit, Geschäftstreffen zu führen"
HAUPTBEDINGUNGEN IM PERSONALMANAGEMENT