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Mündliche Spiele, die denken entwickeln

Устные игры, развивающих мышление

Oral-Spiele sind Spiele ohne den Einsatz von Spielgeräten und Zubehör. Im Mittelpunkt der oralen Spiele steht die Kommunikation, aus diesem Grund sollte es eine Gesellschaft für mündliches Spielen geben, in einem solchen Spiel kann man nicht alleine spielen. Sie benötigen zwei oder mehr Spieler zum Spielen. Oralspiele erfordern keine besondere Vorbereitung, aber sie können so faszinierend und interessant sein, dass sie eine ideale Variante des Spiels auf dem Weg sind, mit langen Wartezeiten, im Bahnhof, im Zug, im Auto, in der Natur in Momenten der Erholung von Spielen im Freien, in einem Café, auf einem zu Fuß, auf dem Weg zum Kindergarten und zur Schule. Mündliche Spiele sind ideal für ältere Kinder mit jüngeren Kindern in der Familie, Eltern mit Kindern und auch als Unterhaltung in einem Unternehmen jeden Alters. Oral Spiele entwickeln Kommunikationsfähigkeiten, Sprache, Sinn für Humor, Gedächtnis, Einfallsreichtum, schaffen eine tolle Stimmung und eine warme Atmosphäre der angenehmen Kommunikation.

Während Sie im Stau stehen, können Sie zappeln oder Musik hören, und Sie können mit Mitreisenden in Spielen spielen, die die Variabilität des Denkens entwickeln. In der Tat sind diese Spiele nicht nur geeignet, um die Zeit in einem Erwachsenen Kork zu verkürzen, sie werden in jeder erzwungenen Erwartung, Faulheit oder mechanischer Arbeit, einer langen Reise, einem Heimweg, einer Warteschlange, Reinigung nützlich sein. Die goldene Sammlung von Oralspielen, die Ihnen in jedem unangenehmen Moment helfen werden, lässt Sie und Kinder nicht langweilig werden, schütteln Sie Ihre Fantasie und trainieren Sie nicht-standardmäßiges Denken, ohne zusätzliche Requisiten und Vorbereitung.

Vergangenheit und Zukunft

Условия игры Spielregeln: Rufen Sie ein beliebiges Thema an und stellen Sie dem Kind die Frage: "Was war das Thema in der Vergangenheit?". Dann beginnen wir zu fantasieren "Was kann dieses Objekt in der Zukunft werden?"

Устные игры, развивающих мышление

Zum Beispiel: Stuhl

  • Was war das Thema in der Vergangenheit?
  • Ein Baum / Baum sprießt / ein Samen von einem Baum (abhängig davon, wie tief es zu graben ist).
  • Was kann es in der Zukunft werden?
  • Mit Holz / Schlagstock vom Bein / Schaukel, wenn man es irgendwo hängt, etc.

Was entwickelt sich? Was lehrt er?

Durchdringt die Essenz von Objekten und Phänomenen. Kinder verstehen, wie groß der Weg ist, den jedes Subjekt nehmen kann, bevor es seine übliche Form annehmen kann.

Er trainiert seine Phantasie und bildet die Fähigkeiten der Erfindung. In einer Zeit, in der Kinder anfangen, über die Zukunft zu fantasieren, gibt es eine große Chance, etwas Neues zu schaffen, etwas Außergewöhnliches zu schaffen.

Woraus besteht es?

Условия игры Spielbedingungen: Wir repräsentieren jedes Objekt und rufen seine Komponenten auf.

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Zum Beispiel: ein elektrischer Wasserkocher (ein Auslauf, ein Deckel, ein Knopf, eine Heizung, eine Glühbirne, ein Draht, ein Ständer, etc.)

Was entwickelt sich? Was lehrt er?

Um auf die Wurzel zu schauen. Hier lernen Kinder, an einer Sache als Ganzes nicht oberflächlich, sondern in der Tiefe zu schauen. Dass das Kind versteht, dass die Objekte selbst nicht erscheinen und aus anderen Objekten bestehen.

Finde die Beziehung. Viele der umgebenden Objekte sind nur in der Interaktion mit anderen Dingen nützlich. Das Kind lernt das Konzept des "Subsystems" - Bauteile kennen. Der Wasserkocher funktioniert nicht so, er muss an eine Steckdose angeschlossen werden, Sie benötigen eine Spannung in der Steckdose usw.

Achtsamkeit. Wir achten oft nicht auf Kleinigkeiten, gewohnheitsmäßiges Aussehen. Wir fangen an, nur im Falle eines Bruchs tief in etwas hineinzugehen. Aber selbst dann gibt es Schwierigkeiten, denn wenn wir ein wichtiges Detail vergessen, suchen wir nicht nach der Ursache für den Zusammenbruch.

Variabilität einschließen

Условия игры Spielbedingungen: Einführung eines beliebigen Themas. Wir finden, wie es zusätzlich zu seinem direkten Zweck verwendet werden kann.

Устные игры, развивающих мышление

Zum Beispiel: ein Plastikbecher

  1. Lege das Stuhlbein auf, um den Boden nicht zu zerkratzen.
  2. um eine Mütze von Aladdin auf einem elastischen Band zu machen;
  3. Schneide Becher aus, male sie und mache farbige Gläser;
  4. Pflanzen anbauen;
  5. Sammle viele Tassen und mache ein Kostüm ...

Was entwickelt sich? Was lehrt er?

Überwindung der psychischen Trägheit. Psychologische Trägheit ist, wie wir früher dachten, kleine Muster in unserem Kopf und Stereotypen, die uns daran hindern, die Dinge weiter zu betrachten und die unerwartetsten Lösungen zu finden. Es ist notwendig, Stereotypen zu zerstören und die Fähigkeit zu entwickeln, über das Übliche hinaus zu denken.

Das Super-System verstehen. Über das Subsystem haben wir bereits im vorherigen Spiel gesprochen. Ein Supersystem ist etwas von außen, das das Subjekt bis zur Unkenntlichkeit verändern und es zu einer Supernova machen kann. Das Kind lernt, sich nicht auf die Funktionen des Objekts selbst zu beschränken, es aktiviert das Wissen um das Objekt herum.

Nützlich / schädlich

Условия игры Spielbedingungen: Wir wählen die Situation und zählen wiederum auf, was schädlich ist und was nützlich ist.

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Zum Beispiel:

  • Regen ist nützlich, weil Pflanzen wachsen.
  • Regen ist schädlich, weil er etwas überschwemmen kann.
  • Regen ist nützlich, denn in der Hitze kann sich die Luft auffrischen.
  • Regen ist schädlich, weil du nass werden und krank werden kannst ... und so weiter.

Was entwickelt sich? Was lehrt er?

Fähigkeit, beide Seiten der Münze zu sehen. Kinder lernen, nicht zu verzweifeln, wenn etwas nicht klappt, und umgekehrt nicht zu naiv sein, das Schönste und Negativste sehen können. Das Kind ist darauf trainiert, keine der Parteien zu übernehmen, lernt beide Aspekte zu analysieren und schafft in seinem Kopf die Grenzen zwischen ihnen.

Ja Nein

Условия игры Begriffe des Spiels: Sie erraten etwas (Thema, Phänomen, Person, Figur, etwas Magisches, etc.). Das Kind muss erraten, was es ist, Fragen stellen, die nur mit "Ja" oder "Nein" beantwortet werden können.

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Zum Beispiel: Haus

  • Ist das lebendig?
  • Nein.
  • Wird es von Menschen gemacht?
  • Ja.
  • Ist es größer als du?
  • Ja.
  • Ist es gut für eine Person?
  • Ja.

Was entwickelt sich? Was lehrt er?

Stellen Sie die richtigen Fragen. Es ist ziemlich schwierig, eine Frage so zu wählen, dass sie konkrete, notwendige Informationen gibt, die in der Lage sind, sich der richtigen Antwort zu nähern. Oft denken Kinder nach, bevor sie fragen. Wir brauchen es!

Zu klassifizieren. Solch ein Spiel ist eine Art von Mathematik: Wir teilen das Ganze in zwei Hälften. Die ersten Fragen sind normalerweise die globalsten. "Ist das lebendig?" Ist es leblos? Von Menschen gemacht? "Und dann absteigend. Je weiter, desto enger die Klassifikation, desto schwieriger ist es zu teilen, aber desto interessanter und mysteriöser.

Denken Sie daran. Besonders manifestiert sich, wenn etwas gedacht wird. Wenn Sie bereits viele Fragen und Antworten zu ihnen gesammelt haben, müssen Sie das Bild von den bereits erhaltenen Hinweisen beachten und die Fragen nicht wiederholen.

Der Foreteller

Условия игры Spielregeln: Wir gehen von jedem Objekt / Aktion / Phänomen aus. Wir sagen, dass anstelle dieses Objekts / Aktion / Phänomens früher war. Was hat die gleiche Funktion wie es im Laufe der Zeit verbessert und wie kann es in der Zukunft verbessert werden.

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Zum Beispiel: Bekanntschaft

  • Wie haben sich Menschen in der Antike kennengelernt?
  • Durcheinander geschnüffelt, gekämpft, durch Berührung usw.
  • Wie lernt man sich jetzt kennen?
  • Auf den Straßen, in einem Café, im Internet usw.
  • Wie werden sie sich in Zukunft kennenlernen?
  • Sie werden sich gegenseitig einen persönlichen Roboter schicken und damit vollständige Informationen über sich selbst übermitteln oder sie von jemandem lesen usw.

Was entwickelt sich? Was lehrt er?

Beurteilen Sie die Geschwindigkeit des Fortschritts. Im Spiel ist die Hauptidee, dass das Kind zu dem Schluss kommt, dass die Zukunft alles um ihn herum enorm verändert: Objekte, Menschen und sogar die Natur.

Schau in die Vergangenheit, interessiere dich für Geschichte. Es ist immer interessant und lustig, in die Geschichte der Antike einzutauchen, als alles völlig anders war. Wahrscheinlich wird das Kind die Geschichte der Menschheit tiefer studieren wollen, sich nicht auf seine Vorstellungskraft verlassen, sondern auf echte historische Tatsachen.

Erstellen Sie eine neue Methode von TRIZ. Das Spiel führt das Kind zu einem der wichtigen Konzepte der TRIZ-Methodik ( Theorie der erfinderischen Problemlösung ) - wie man es so macht, dass es "es selbst ist". Die ideale Lösung eines Problems durch die TRIZ-Methode geht davon aus, dass das Problem selbst gelöst wird. Im modernen Leben läuft das alles so: In den Waschmaschinen sind die Dinge schon ausgelöscht, die Fahrzeuge fahren selbständig auf Autopiloten usw. Vielleicht haben Sie und die Kinder etwas derartiges vor, ohne das sich die Gegenwart in Zukunft schwer vorstellbar machen wird. Wagen.

Sichtbar-Unsichtbar

Условия игры Spielbedingungen: Stellen Sie sich zwei völlig verschiedene Objekte vor und finden Sie zwischen ihnen so viele ähnliche Funktionen wie möglich. Es ist notwendig, das Gegenteil hinzuzufügen, zum Beispiel: Finde Unterschiede.

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Zum Beispiel: Boot und fliegendes Schiff

  1. beide können riechen;
  2. beide können fliegen;
  3. der Kofferraum hat einen Hohlraum innerhalb und auch im Schiff;
  4. beide können solide sein;
  5. kann die gleiche Farbe haben ...

Was entwickelt sich? Was lehrt er?

Die Fähigkeit, das Unsichtbare im Offensichtlichen zu sehen. Wenn Kinder nach ähnlichen Elementen suchen, gehen sie tief in alle Arten von Eigenschaften von Objekten ein, um das subtilste zu holen, das zumindest irgendwie dem zweiten Objekt ähnlich sein kann. Kinder sortieren die Funktionen von Objekten sowie deren Zusammensetzung und visuelle Gestaltung aus.

Die Spiele sind einfach und vielseitig: Sie können wählen, was Sie wollen, verwenden Sie es überall, während Sie gleichzeitig Ihren Geist trainieren und Spaß haben. Sie können einen Wettbewerb mit dem Kind arrangieren ... Glauben Sie mir, die Phantasie der Kinder ist viel heller als die der Erwachsenen. Für jedes Spiel können Sie eine unendliche Anzahl Ihrer Objekte, Objekte, Phänomene, Situationen aufnehmen. Jeder Gegenstand, den du auswählst, ist ein anderes neues Spiel!

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